Río Negro
Educación inscribe para 13 nuevas propuestas de formación virtual
Las capacitaciones son variadas, con diversos ejes.
Desde el 29 de abril y hasta el 7 de mayo se encuentra abierta la inscripción a las 13 nuevas propuestas de capacitación virtual que se llevan a cabo en el marco del Programa de Formación Permanente de la provincia.
Las capacitaciones son variadas, con diversos ejes, definidos de acuerdo a las líneas prioritarias de Formación Permanente, acordadas con las Direcciones de nivel del Ministerio de Educación y Derechos Humanos.
Se proyecta que más de 3000 docentes profundicen su formación en diversas aéreas y niveles, ya que cada trayecto se diseña para destinatarios específicos, de acuerdo a niveles y/o modalidades.
Para inscripciones los interesados deberán ingresar a: http://www.campus.educacion.rionegro.gov.ar:9595/.
Por consultas podrán comunicarse al email: cvirtuales@educacion.rionegro.gov.ar.
Propuestas:
-“Áreas Naturales Protegidas, una herramienta para implementar la educación ambiental” (2° cohorte), destinada a docentes de educación inicial, primaria, secundaria del área de Educación en Ciencia y Tecnología; y de educación especial y adultos, del área de Ciencias Naturales. La propuesta inicia el 9 de mayo.
-“Museos Virtuales. Un espacio para educar” (2° cohorte) destinada a docentes de inicial, primaria y secundaria, del área de Educación y TIC. La propuesta inicia el 9 de mayo.
-“Diseño de materiales para la enseñanza: líneas de tiempo”, destinada a docentes de todos los niveles del área de Materiales para la enseñanza. La capacitación inicia el 14 de mayo.
-«GROOMING: aportes para prevenir e intervenir desde el ámbito educativo», destinado a docentes de las ESRN del área de Educación y TIC. La propuesta inicia el 14 de mayo.
-“Narrativas transmedia para el análisis de problemáticas socio-científicas: un mundo, un relato, múltiples perspectivas” (2° cohorte), destinado a docentes de secundaria, del área de Educación y TIC. La propuesta inicia el 9 de mayo.
-“Resignificar los contenidos y la enseñanza tradicionales: migraciones en el Tercer Ciclo de la Escuela Primaria”, destinada a docentes de educación primaria de área de Ciencias Sociales. La capacitación iniciar el 21 de mayo.
-“¿De qué hablamos cuando hablamos de familias? Orientaciones para planificar la diversidad” (2° cohorte), para docentes de educación primaria, del área de Ciencias Sociales. La propuesta inicia el 9 de mayo.
-“La enseñanza y el aprendizaje por proyectos en el Área de ECyT en el marco de la ESRN” destinado a docentes de educación secundaria, del área de Naturales. La propuesta inicia el 14 de mayo.
-“Propuestas didácticas para la enseñanza: Resolución de situaciones problemáticas, casos y portfolios en el aula” (2° cohorte) para docentes de educación primaria del área de Didáctica. La capacitación inicia el 9 de mayo.
-“Registrar y escribir experiencias pedagógicas” destinada a docentes de educación inicial y primaria del área de narrativa docente. La propuesta inicia 14 de mayo.
-“Repertorios y experiencias lúdicas en la educación inicial. Piedra libre. Pido gancho” (3° cohorte), destinada a docentes de inicial del área de Juego en el nivel inicial. La capacitación inicia 21 de mayo.
-“ESI y la enseñanza de Segundas lenguas”, destinada a docentes de la ESRN. La propuesta inicia el 9 de mayo.
-“La vida cotidiana en los espacios rurales” destinado a docentes de educación primaria del área de Ciencias Sociales. La propuesta inicia el 14 de mayo.
Río Negro
77 estudiantes de Enfermería realizarán sus prácticas en 20 hospitales de Río Negro
Los estudiantes de primer año de la Tecnicatura Superior en Enfermería desarrollarán actividades vinculadas al cuidado enfermero en hospitales de distintas localidades de la provincia.
Un total de 77 estudiantes de primer año de la Tecnicatura Superior en Enfermería realizarán sus prácticas profesionalizantes en 20 hospitales de distintas localidades de Río Negro, donde desarrollarán actividades vinculadas al cuidado enfermero.
Las prácticas se desarrollarán en los hospitales de Viedma, Bariloche, Los Menucos, Ingeniero Jacobacci, Ramos Mexía, Comallo, San Antonio Oeste, Sierra Colorada, Choele Choel, Sierra Grande, Chichinales, Villa Regina, Pilcaniyeu, Maquinchao, Guardia Mitre, General Roca, Fernández Oro, Ñorquinco, Ingeniero Huergo y Cinco Saltos.
La propuesta forma parte del Programa de Profesionalización de Agentes de Salud (PROPAS) de la Escuela Superior de Enfermería-Escuela de Salud Rionegrina y permite que los agentes de salud avancen en su formación profesional.
En este contexto, la Escuela Superior de Enfermería, junto con la Subsecretaría de Cuidado Enfermero del Ministerio de Salud de Río Negro, realizó un encuentro virtual provincial de la que participaron más de 40 gestores de Enfermería, responsables de Agentes Sanitarios, referentes de Operadores de Salud Mental y miembros de los comités de Capacitación y Docencia de los hospitales involucrados.
El encuentro tuvo como objetivo presentar el estado de desarrollo del programa correspondiente al ciclo lectivo 2026 y organizar, de manera conjunta, la etapa formativa en cada nodo de práctica. Este proceso será liderado por los gestores de Enfermería y estará a cargo de los mentores asistenciales seleccionados y capacitados para esta función.
Durante la reunión también se informó sobre la proyección del PROPAS. En este sentido, durante los meses de noviembre y diciembre de 2026 se iniciará el proceso de difusión y preinscripción para los ingresantes a primer año de la carrera de Enfermería, correspondiente a la cohorte 2027.
Cabe destacar que el Ministerio de Educación informó que otorgará validez nacional, para las cohortes 2026 a 2030 inclusive, a los títulos y certificados correspondientes a los estudios presenciales de Educación Superior conducentes al título de Enfermero/a, aprobados por las Resoluciones del Consejo Provincial de Educación de Río Negro N° 1118/26 y 2730/26, y emitidos por los establecimientos educativos de gestión estatal y gestión privada autorizados por la jurisdicción.
Política
Anuncian una inversión de $7.000 millones para iniciar obras en las Rutas 22 y 151
Los fondos provendrán del Aporte al Desarrollo Territorial que recibirá Río Negro por el Proyecto Duplicar Norte. Las primeras intervenciones comenzarían en noviembre.
El gobernador Alberto Weretilneck anunció el envío a la Legislatura de un proyecto de ley que establece el destino de unos $7.000 millones generados por una nueva inversión energética para iniciar las obras de reparación y mantenimiento de las Rutas Nacionales N° 22 y N° 151.
La iniciativa establece que el aporte que recibirá la Provincia por el Proyecto Duplicar Norte tendrá un destino exclusivo: financiar las primeras intervenciones sobre ambos corredores fundamentales del Alto Valle. Los fondos no podrán ser utilizados para gastos corrientes.
«Decidimos que este dinero será invertido automáticamente en las primeras obras, a partir del mes de noviembre», anunció Weretilneck, quien además impulsó el acuerdo con Nación para que Río Negro asuma la gestión de las Rutas Nacionales N° 22 y N° 151.
El gobernador remarcó que la decisión forma parte del compromiso de hacerse cargo de corredores fundamentales para la provincia y transformar los nuevos recursos que genera Río Negro en infraestructura.
La nueva energía empieza a verse en obras
El acuerdo entre la Provincia y Oldelval se enmarca en el Proyecto Duplicar Norte, una nueva infraestructura petrolera que conectará Neuquén con Allen. Como contraprestación por su desarrollo en territorio provincial, Río Negro recibirá un Aporte al Desarrollo Territorial estimado en aproximadamente $7.000 millones.
El proyecto de ley enviado por el Ejecutivo, con Acuerdo General de Ministros, establece que la totalidad de ese aporte será destinada al financiamiento del inicio de las obras de reparación y mantenimiento de las rutas nacionales 22 y 151.
El Proyecto Duplicar Norte contempla la construcción de un nuevo oleoducto de aproximadamente 207 kilómetros, de los cuales 146 atravesarán territorio rionegrino. La obra permitirá ampliar la capacidad de transporte de petróleo de la Cuenca Neuquina y Vaca Muerta.
Además del aporte inicial, Oldelval abonará una tasa anual de U$S 200.000 destinada a las tareas provinciales de control y fiscalización. El proyecto también declara la obra de interés público e incorpora su ejecución al régimen provincial que prioriza la contratación de mano de obra local.
Río Negro
Ciclo lectivo 2027: Ya comenzó el período de inscripciones en Río Negro
Las familias deberán completar las planillas para sala de 4, primer grado y primer año de Secundaria. El período permanecerá abierto hasta el viernes 25 de septiembre inclusive.
Ya comenzó en Río Negro el período de inscripción para el ciclo lectivo 2027, destinado a estudiantes que ingresarán a sala de 4 años de Educación Inicial, primer grado de Primaria y primer año de Secundaria.
El proceso permanecerá abierto hasta el viernes 25 de septiembre inclusive y contempla tanto a las escuelas secundarias rionegrinas (ESRN) como a las instituciones de Educación Técnica.
La subsecretaria de Innovación y Planeamiento del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, Aurelia Sosa, destacó la importancia de que durante esta semana las familias se contacten con la institución educativa más cercana al domicilio para obtener la planilla de inscripción. Según explicó, «desde las escuelas se brindará orientación para completar la documentación en su totalidad».
En el caso de los estudiantes que ya se encuentran escolarizados, los niños de 5 años y los alumnos de séptimo grado recibirán las planillas en sus propias instituciones, que también acompañarán el proceso de inscripción. Una vez completadas, las planillas deberán ser entregadas a las instituciones educativas. Desde allí serán derivadas a la Supervisión correspondiente para iniciar el período de clasificación.
Posteriormente se establecerá el orden de acuerdo con las opciones seleccionadas por las familias. En aquellas instituciones donde la cantidad de ingresantes supere las vacantes disponibles, se realizarán los sorteos correspondientes.
Sosa remarcó además la importancia de completar todas las opciones solicitadas en las planillas. Para Educación Inicial y Primaria, las familias deberán seleccionar tres establecimientos, mientras que para Educación Secundaria deberán completar ocho opciones.
De acuerdo con lo informado por Educación, se estima que los listados definitivos estarán finalizados entre fines de octubre y principios de noviembre.
