Sociedad
Primeras Jornadas de actualización y divulgación científica en Ciencias de la Tierra
Son organizadas por el IIPG-UNRN, abiertas a todo público y podrán seguirse a través de la plataforma Zoom.

Con motivo de conmemorarse una década de continuidad en la realización de los Seminarios del Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología (CONICET / UNRN), el jueves 10 y viernes 11 de diciembre se llevarán adelante las Primeras Jornadas interdisciplinarias de actualización y divulgación científica en Ciencias de la Tierra, que llevan de título específico “Un desafío pedagógico: ‘CSI Beagle’, Charles Darwin y la tafonomía”.
Los Seminarios del IIPG se realizan desde el año 2010 y como reconocimiento a una década de trayectoria, se resolvió reunir una serie de exposiciones centradas en una temática específica. Se busca reforzar la importancia de la educación científica, la divulgación y la actualización en temas de Ciencias de la Tierra. Asimismo, generar un espacio académico que facilite informarse de las líneas de investigación del IIPG, como de otras instituciones de investigación del país y del extranjero, favoreciendo las posibilidades a colaboraciones interinstitucionales.
En esta oportunidad la temática fue trabajada por estudiantes y docentes de Tafonomía de la Licenciatura en Paleontología de la Universidad Nacional de Río Negro. Contarán además con exposiciones de invitados externos.
Las Primeras Jornadas interdisciplinarias de actualización y divulgación científica en Ciencias de la Tierra tendrán la particularidad de combinar ciencia, enseñanza y divulgación científica. La producción de los y las estudiantes se realizó a semejanza de las series de televisión de criminalística: CSI Las Vegas, CSI Miami y CSI Nueva York, que en esta práctica pedagógica se denominó ‘CSI Beagle’.
El proceso de enseñanza y aprendizaje se realizó a partir del viaje de Charles Darwin a bordo del Beagle por la costa argentina como eje transversal, siendo los propios estudiantes quienes produjeron los contenidos. Los textos de Darwin permitieron un análisis epistemológico de “ciencia situada” y “episteme cultural”, al reconstruir el contexto socio-cultural de época y establecer las relaciones con los descubrimientos paleontológicos. Asimismo, se recurrió a un repositorio digital en donde se revisaron fotografías y modelos en tres dimensiones de los fósiles que extrajo Darwin en las cercanías de Bahía Blanca, actualmente conservados en el Museo Británico (The British Museum). Con esta reconstrucción de época y la información extraída del repositorio digital se buscó reconstruir parte del recorrido de investigación del naturalista inglés. Finalmente, los y las estudiantes, orientados por los docentes, realizaron una serie de infografías sintetizando los aprendizajes realizados.
CRONOGRAMA
Jueves 10 de diciembre | 17 a 20.30 hs
Charles Darwin y su estancia en Argentina
Moderadores: Paolo Citton y Mattia Antonio Baiano
*Palabras de apertura: Alberto Caselli (Director del IIPG) e Ignacio Díaz Martínez (IIPG)
* Exposiciones:
– Huellas de Darwin en la Argentina, a cargo de: Héctor Palma (Universidad Nacional de San Martín). Presentación del libro: Salvajes y civilizados. Darwin, Fitz Roy y los fueguinos (2020, Buenos Aires, Editorial Biblos).
– Una visión sobre Darwin y su impacto sobre la paleontología de vertebrados en Argentina, a cargo de: Sergio Vizcaino (Museo de La Plata)
– Darwin en Punta Alta; sus primeros hallazgos y observaciones en territorio argentino, a cargo de: Teresa Manera (Universidad Nacional del Sur)
Viernes 11 de diciembre | 17 a 20.30 hs
Aportes de Charles Darwin a la tafonomía
Moderadores: Paolo Citton y Mattia Antonio Baiano
* Exposiciones:
– A Tafonomia e os Desafios para a Fossilização, a cargo de: Herminio de Araujo Junior (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
– Darwin en las pampas argentinas: conversaciones tafonómicas de ayer y hoy, a cargo de: Claudia Montalvo (Universidad Nacional de La Pampa) y Rodrigo Tomassini (Universidad Nacional de Sur)
– CSI (Cenozoic Scene Investigation) Beagle: el viaje de Darwin en la enseñanza de la tafonomía, a cargo de los y las estudiantes y docentes de la asignatura Tafonomía de la Licenciatura en Paleontología de la UNRN, y colaboradores externos: Rodrigo Tomassini (Universidad Nacional de Sur) y Johana Antonella Fernández (Universidad Nacional de San Luis)
Para más información visitar la página de la UNRN.
Roca
Roca puso en marcha una obra clave: Comenzó el conector vial de calle Güemes
Se intervendrá el tramo entre Jujuy y Mendoza con mejoras integrales.

Con el objetivo de mejorar la circulación y la conectividad urbana, el Municipio de General Roca comenzó la ejecución de una nueva obra vial sobre calle Güemes.
Se trata del conector vial Gral. M.M. Güemes, que abarca el tramo comprendido entre las calles Jujuy y Mendoza. El proyecto contempla pavimentación, construcción de cordón cuneta y badenes, además de la incorporación de estacionamientos a 45° y señalización horizontal.
Asimismo, se realizarán obras complementarias como la colocación de alcantarillas en calles Formosa, Río Negro y Norberto Blanes.
Esta intervención forma parte del Plan de Conectividad e Infraestructura Vial, que prevé una serie de mejoras en arterias clave de la ciudad para facilitar la circulación vehicular y la integración entre distintos sectores.
Política
El bloque opositor constituye mayoría en el Consejo Superior del IUPA y exige condiciones para una transición democrática plena
El 30 de marzo se llevará adelante la primera sesión del Consejo Superior, donde se elegirán las nuevas autoridades que conducirán la institución.

Los comicios celebrados los días 15 y 16 de marzo en el Instituto Universitario Patagónico de las Artes (IUPA) han dado como resultado la conformación de un bloque opositor mayoritario en el Consejo Superior, integrado por las fuerzas Lista 10, La Tercera, La Pugliese, La 17 y Unesa. Este bloque, que se identifica como Consejeros Electos por la Transparencia, emitió un comunicado manifestando su posición ante la comunidad universitaria y la opinión pública.
«El bloque opositor reconoce y valida la elección de los consejeros estudiantiles de La 17 y Unesa, obtenida de manera transparente y ajustada a derecho, con la presencia de autoridades de mesa reconocidas en los padrones oficiales y fiscales de todas las fuerzas participantes del acto electoral de la sede central», indicaron.
Asimismo, «desconoce los resultados irregulares provenientes de las urnas de las dependencias adicionales y autoridades de mesa (Disposición N° 005/2026), debidamente observadas por las listas en instancias previas y durante el acto eleccionario».
Además, el bloque opositor denunció que las autoridades normalizadoras «están realizando una manipulación maliciosa de la información al difundir resultados electorales a través de medios oficiales sin respaldo documental alguno, sin haber puesto a disposición de las fuerzas políticas ningún tipo de documentación oficial que los acredite. Este proceder constituye un acto de negligencia institucional que vicia de nulidad cualquier comunicación oficial en ese sentido».
En virtud de lo expuesto, el bloque considera pertinente la creación de una comisión de investigación sobre las actuaciones de la Junta Electoral a lo largo de todo el proceso electivo, con el objetivo de analizar si las acciones llevadas adelante han cumplido con los principios de transparencia e imparcialidad que deben regir todo acto democrático. El bloque se reserva el derecho de iniciar sumarios administrativos, disciplinares y legales si las irregularidades verificadas así lo requirieran.
Finalmente manifestaron que las fuerzas que conforman el bloque opositor electo exigen condiciones plenas para ejercer su mandato como representantes democráticos en la primera sesión del Consejo Superior, prevista para el 30 de marzo, instancia en la que se elegirán las nuevas autoridades que conducirán el período democrático de la universidad de las artes de la provincia.
Todas las autoridades designadas por el rector normalizador deben dar lugar a la nueva conducción elegida por los representantes democráticos. Esto incluye al rector, vicerrector, directores y secretarios. «No puede haber democracia universitaria plena mientras persistan en sus funciones autoridades no surgidas del voto de la comunidad», indicaron.
«El IUPA le debe a su comunidad una universidad democrática, transparente y abierta. Ese es el mandato que recibimos en las urnas y ese es el compromiso que asumimos», concluye el comunicado firmaron por Consejeros Electos por la Transparencia (Lista 10, La Tercera, La Pugliese, La 17 y Unesa).
Política
Tensión en el IUPA tras las elecciones: Impugnaciones, acusaciones y disputa por el Consejo Superior
La oposición asegura haber logrado mayoría, mientras el oficialismo reivindica el resultado electoral.

Las elecciones en el Instituto Universitario Patagónico de las Artes (IUPA), realizadas entre el domingo (15/03) y el lunes (16/03), marcaron un hecho clave en el proceso de normalización institucional, pero derivaron en un fuerte conflicto político y denuncias cruzadas entre distintos sectores de la comunidad universitaria.
Desde la institución se destacó la participación de docentes, estudiantes y personal no docente en la elección de representantes para el Consejo Superior, el máximo órgano de gobierno. Según el escrutinio provisorio, la lista oficialista La Unión obtuvo un amplio respaldo en varios claustros.
Sin embargo, la oposición y sectores estudiantiles denunciaron irregularidades en el proceso electoral. Agrupaciones opositoras, entre ellas la Lista 10 -que es la que más sufragios recibió de la oposición- impugnaron el resultado al sostener que se incorporó fuera de término un padrón de estudiantes vinculados a programas de extensión, lo que -según afirmaron- habría alterado el resultado final en el claustro estudiantil.
De acuerdo a esa denuncia, en la sede central votaron 611 estudiantes y ninguna de las listas con mayor respaldo en ese ámbito obtuvo representación, mientras que la lista oficialista logró las dos bancas a partir de votos provenientes de otras localidades.
Además, se cuestionaron aspectos vinculados a la fiscalización, el escrutinio y la conformación de mesas, lo que motivó pedidos de impugnación y la convocatoria a una asamblea para definir posibles medidas de protesta.
Desde el oficialismo, en tanto, rechazaron de manera categórica las acusaciones y denunciaron intentos de deslegitimar el proceso electoral. En un comunicado, sostuvieron que las elecciones se realizaron con todas las garantías institucionales y acusaron a sectores opositores de promover acciones de «violencia política» y desinformación.
En paralelo, desde espacios opositores también se difundieron resultados propios que indicarían una mayoría de consejeros contrarios al oficialismo dentro del futuro Consejo Superior, lo que podría incidir directamente en la elección del rector prevista para fin de mes.
El proceso continúa abierto a la espera del escrutinio definitivo, que será clave para validar los resultados y definir la composición final del órgano de gobierno.








