Sociedad
Cuarenta libros en cuarentena, en el Polo Editorial del Comahue
El Polo Editorial del Comahue ha publicado 24 libros digitales y otros 16 se encuentran en distintas etapas del proceso de edición.
El Polo Editorial del Comahue ha publicado 24 libros digitales y otros 16 se encuentran en distintas etapas del proceso de edición, corrección o preimpresión, en el ámbito de la editorial universitaria EDUCO, de la Universidad Nacional del Comahue.
En un intenso trabajo durante el tiempo de aislamiento se ha dado un fuerte impulso a la producción editorial, con la participación de las distintas unidades académicas e institutos de investigación de la Universidad. Acorde a las circunstancias, se ha privilegiado la edición digital, que permite la edición y distribución de las publicaciones sin mediar el trabajo presencial.
Además hay otras cinco publicaciones en distintas fases de evaluación, que darán continuidad al trabajo, luego del receso en la Universidad, a partir de febrero.
El Polo Editorial del Comahue surge como una necesidad de jerarquizar las publicaciones de la Universidad con el aval de un Consejo Editorial compuesto por académicos de trayectoria y la participación de evaluadores externos, especializados en distintas disciplinas. También implicó una apertura a instituciones de la región Norpatagónica, con la Legislatura de Neuquén como primer actor, al que se seguirán sumando otros una vez que las condiciones sanitarias lo permitan.
El Consejo de Extensión designó como integrantes del Consejo Editorial a la Dra. Adriana Caballero –vicerrectora de Universidad-, a la Dra. Ana Pechén –ex rectora- y al Dr. Enrique Masés –subsecretario de Relaciones Internacionales y director de Posgrado. El cuerpo está presidido por el secretario de Extensión Universitaria, Mg. Gustavo Ferreyra. Lo integran también el director de la Editorial Universitaria EDUCO, Lic. Enzo Canale, y, como secretario técnico, el comunicador social Jorge Subrini.
Todas las publicaciones se encuentran alojadas en el Repositorio Digital Institucional de la Biblioteca Central http://rdi.uncoma.edu.ar y en el portal de Revistas de la Universidad Nacional del Comahue http://revele.uncoma.edu.ar, además de ser publicadas y compartidas por las distintas unidades académicas y centros de estudios que las generaron.
La actividad editorial de la Universidad logró adaptarse a la virtualidad impuesta por le COVID 19. Para el futuro queda profundizar y desarrollar esta virtualidad, con herramientas que permitan visibilizar la producción de la Universidad Nacional del Comahue en este entorno y sacar un mayor provecho de las versiones digitales. Es incierto todavía el camino que nos resta transitar de la pandemia, pero muchas de las adaptaciones que hemos desarrollado para continuar trabajando, sin dudas han llegado para quedarse.
PUBLICACIONES DIGITALES 2020
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS / CINCO SALTOS
Caracterización de los engordes a corral de ganado bovino en el Alto Valle de Río Negro y Neuquén, de Esteban Ricardo Jockers, Patricia Villareal, Víctor Hugo Medina, Dante Ignacio, Nadia Bergamo, Tamara Paredes, Pablo Cascardo, Luis Villaroel, Sergio Romagnoli, Valeria Malcotti y Mariana Haffordd, Facultad de Ciencias Agrarias. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16008
Panorama internacional de la sidra, de Patricia Villarreal y María Laura Malaspina. Facultad de Ciencias Agrarias. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16007
Libro de resúmenes del V° Congreso del Foro de Universidades Nacionales para la Agricultura Familiar, Facultad de Ciencias Agrarias; http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15669
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA / CIPOLLETTI
Entre la escuela y el trabajo. Trayectorias educativo-laborales de egresados/as de escuelas secundarias, de Delfina Garino (IPEHCS-Tesis doctoral); http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/123456789/15897
Escuelas secundarias con sentido: trabajo y comunidad, de Silvia Martínez (IPEHCS-Tesis doctoral). http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16009
Narrar la experiencia: El gobierno escolar como intervención: de la Política Institucional a la Política Educativa Provincial, de Fátima Mariscal, prólogo de Silvia Barco. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16043
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO BARILOCHE (CRUB)
(En)tramado. Educación física y formación docente universitaria: prácticas, trayectorias educativas pedagógicas y articulaciones curriculares. 2a ed. revisada.Ron, Osvaldo; Fernández, Marisa; Martins, Fabián; Julián, Raúl; Reising, Lilén; López Medero, Norma; Carballo, Lourdes; Pizzorno, Federico; Mársico, Leonardo; Sacarelo, Cristina; Podlubne, Adriana; Andrioni, Vanesa. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15825
Las prácticas de andinismo de educación física. 2da ed. Revisada. Compiladores María Victoria Goicoechea Y Eduardo López. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15820
Responsabilidad del docente, del Profesor de Educación Física y en el Deporte (2a. Ed. revisada), de Marcelo Angriman, CRUB; http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15924
Trekking y escalada en el profesorado de la Universidad Nacional del Comahue: de la práctica a la enseñanza, de Palacio, Mónica Patricia (CRUB); http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15896
Una didáctica intercultural en la formación de docentes universitarios, de Paula Ramírez (CRUB – Tesis doctoral. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16037
Hantavirus Andes: perfil de un asesino, de María Ester Lázaro, CRUB; http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15957
Apuntes de Salmonicultura, del Dr. Jorge Revenga, http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15672
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS / CIPOLLETTI
Seminarios en Educación Médica, de Mag. Pablo A. Olavegogeascoechea y Lic. Amanda Galli. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16036
FACULTAD DE TURISMO / NEUQUÉN
Desafíos del turismo y la recreación desde enfoques transdisciplinares. Compilado por Adriana Otero y Mónica Gelos, http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15780
Revista Merope I y II, del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio (CETRIP) de la Facultad de Turismo; http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/merope/index
La Roblería: sitios de arte prehistórico en el departamento Minas: Neuquén, Patagonia Argentina, de Pablo Bestard, http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15826
De la ausencia a la memoria, de Vanesa Fuentes, CETRIP de la Facultad de Turismo; https://cetripunco.org/wp-content/uploads/2020/04/De-la-ausencia-a-la-memoria.pdf
Ritos para no olvidar, de Vanesa Fuentes, CETRIP de la Facultad de Turismo; https://cetripunco.org/wp-content/uploads/2020/04/Ritos-para-no-olvidar-Final.pdf
Realidad, Tendencias y Desafíos en Turismo, revista del Consejo de Decanos y Directores de Unidades Académicas relacionadas con la Enseñanza del Turismo (CONDET). En esta el volumen 17, N° 2, correspondiente al segundo semestre del año 2019, Facultad de Turismo; http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/condet/issue/viewIssue/211/50
FACULTAD DE INGENIERÍA / NEUQUÉN
4° Jornadas de Investigación, Extensión y Posgrado, compilado por Victoria Sánchez y María Eugenia Parolo, Facultad de Ingeniería; http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15824
FACULTAD DE INFORMÁTICA / NEUQUÉN
TE&ET 2020: libro de actas XV congreso de tecnología en educación y educación en tecnología –REDUNCI, compilado por Laura Cecchi, Sandra Roger y Agustina Buccella, Facultad de Informática; http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15903
Una Aventura Distinta, Proyecto Solidario 2018 “Realidad Aumentada y Realidad Virtual en el Área de salud colectiva”, de la Facultad de Informática. http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16035
FACULTAD DE HUMANIDADES / NEUQUÉN
Luces y sombras, de Violeta Britos (2da. edición). http://extension.uncoma.edu.ar/novedad?id=89
Roca
Intensifica los trabajos de mantenimiento en calles de ripio de Roca
Las cuadrillas municipales trabajan en distintos sectores para mejorar la transitabilidad y conservar la red vial urbana.
El Municipio de General Roca continúa ejecutando tareas de mantenimiento y mejoramiento en calles de ripio de distintos barrios «con el objetivo de optimizar la circulación vehicular y conservar en buenas condiciones la infraestructura vial».
Los trabajos se realizan mediante el uso de motoniveladoras para el perfilado y conformación de las calzadas, camiones batea para el aporte de material y camiones regadores que permiten mejorar la compactación y estabilidad del suelo.
Durante los últimos días las cuadrillas municipales intervinieron en calle Islas Orcadas, entre Halcón y El Cauquén; Independencia, entre Río Negro y Ushuaia; además de diversas calles transversales del barrio Fiske Menuco.
También se realizaron tareas sobre calle Vintter, desde Del Libertador hacia la Planta de Residuos N° 1; en Picaflor y El Cóndor, entre San Juan y Rosario de Santa Fe; y en calle Rajneri, entre San Martín y Villegas, en el barrio 260 Viviendas, donde además se aportó material para mejorar la superficie de rodamiento.
Actualmente los trabajos continúan sobre calle 25 de Mayo, entre San Juan y Damas Patricias, mientras se mantienen las intervenciones en distintos sectores de Fiske Menuco.
Roca
Detectaron a un falso recolector municipal vendiendo bolsas de residuos en Roca
El hombre fue identificado luego de que un vecino alertara a las autoridades sobre su presencia en distintos sectores de la ciudad.
Un hombre que se hacía pasar por recolector municipal para vender bolsas de residuos fue interceptado durante el fin de semana en General Roca, luego de que un vecino alertara a las autoridades sobre la situación.
El hecho ocurrió el domingo (14/06) pasado por la tarde. Tras recibir una denuncia telefónica, agentes de Inspección General del Municipio acudieron al lugar junto con personal policial para verificar la información.
Al llegar, constataron que el individuo portaba una campera municipal y ofrecía bolsas de residuos para la venta. Ante esta situación, se procedió al secuestro de los elementos y a la confección de las correspondientes actas.
Posteriormente, la Policía identificó al hombre y confirmó que no era empleado municipal. Además, se informó que registra antecedentes penales.
Desde el Municipio reiteraron que ningún trabajador municipal tiene autorización para realizar este tipo de actividades y solicitaron a la comunidad denunciar de inmediato cualquier situación similar.
Sociedad
Cómo descargar videos de Instagram sin marca de agua
Te explicamos cómo hacerlo desde cualquier dispositivo.
El botón nativo de Instagram para descargar Reels añade tu nombre de usuario como marca de agua — y solo funciona con tus propios vídeos. Para vídeos de otras cuentas no hay ninguna opción nativa. La forma limpia de descargar video Instagram sin marca de agua es usar un descargador online gratuito que recupera el archivo original directamente de los servidores de Instagram. Aquí explicamos cómo hacerlo desde cualquier dispositivo.
Por qué aparece la marca de agua y cómo evitarla
| Método | Resultado | El problema |
| Botón nativo de Instagram | Vídeo con tu nombre de usuario superpuesto | Solo funciona para tus propios Reels |
| Grabación de pantalla | Vídeo con la interfaz visible | Calidad reducida, captura sonidos del entorno |
| Guardar en colecciones | Marcador dentro de la app | El archivo nunca llega al dispositivo |
| Descargador online | MP4 original sin marca de agua en HD | Solo cuentas públicas |
La clave está en que un descargador online no edita el vídeo en absoluto — solo recupera el archivo original del servidor. No se añade ninguna marca porque la herramienta nunca procesa el contenido, solo lo obtiene.
Cómo Descargar Videos Sin Marca de Agua — Paso a Paso
Abre reelsvideo.io/es en el navegador. Gratis, sin registro.
- Abre Instagram y encuentra el vídeo que quieres descargar.
- Toca los tres puntos (••• en iPhone o ⋮ en Android) de la publicación.
- Selecciona Copiar enlace.
- Ve a reelsvideo.io/es en el navegador.
- Pega el enlace en el campo y pulsa Descargar.
- El MP4 original se guarda en tu dispositivo — sin marca de agua, en calidad HD.
En Android
Chrome gestiona la descarga automáticamente. El MP4 va a la carpeta Descargas y aparece en la Galería. Si no lo ves, búscalo en la carpeta Download con el gestor de archivos.
En iPhone
Safari puede intentar reproducir el vídeo en vez de guardarlo. Solución:
- Copia el enlace de Instagram.
- Abre Safari y ve a reelsvideo.io/es.
- Pega el enlace y toca Descargar.
- Si el vídeo se reproduce en Safari — mantén pulsado el vídeo y elige Descargar vídeo.
- El MP4 aparece en Archivos → Descargas.
En PC o Mac
- Abre Instagram en el navegador y ve a la publicación.
- Haz clic en los tres puntos y selecciona Copiar enlace.
- Abre reelsvideo.io/es en una nueva pestaña.
- Pega el enlace y haz clic en Descargar.
- Si el vídeo se abre en el navegador, haz clic derecho → Guardar vídeo como.
¿Qué calidad tiene el vídeo descargado?
HD 720p o Full HD 1080p, según lo que haya subido el creador. El descargador no recomprime ni añade ningún elemento visual — recibes el mismo archivo que existe en los servidores de Instagram, sin marca de agua porque nunca se procesa ni edita el contenido.
Preguntas frecuentes
¿Funciona con Reels de cualquier cuenta pública?
Sí. Funciona con cualquier publicación pública, sin importar si sigues o no a ese usuario.
¿El creador sabrá que descargué su vídeo sin marca de agua?
No. Instagram no notifica a los creadores sobre descargas realizadas desde servicios externos.
¿Hay límite de descargas?
Ninguno. Descarga todos los vídeos que quieras, gratis y sin crear ninguna cuenta.
Vídeo limpio, sin marcas, en segundos
Copia el enlace, pégalo en reelsvideo.io/es y pulsa Descargar. El resultado es un MP4 limpio en calidad HD original — sin marca de agua, sin branding añadido. Así de fácil es guardar video Instagram HD desde Android, iPhone o el ordenador.
