Río Negro
Río Negro firmó su adhesión a la Cobertura Universal de Salud
El objetivo del Plan Nacional es alcanzar el mejoramiento en la calidad y la efectividad de la atención de la salud.
El ministro de Salud de Río Negro, Fabián Zgaib, firmó la adhesión a la estrategia CUS (Cobertura Universal de Salud), en la reunión del Consejo Federal de Salud que se realizó en la provincia de Mendoza. Además de Río Negro firmaron su adhesión las provincias de Neuquén, Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. De esta forma llegan a 21 las provincias adherentes.
El objetivo de la CUS es alcanzar el mejoramiento en la calidad y la efectividad de la atención de la salud. Zgaib concurrió a Mendoza junto al secretario de Políticas Públicas de Salud de Río Negro, Alfredo Muruaga.
El ministro rionegrino destacó que en el encuentro se fijó fecha para el lanzamiento de la campaña de vacunación con la triple viral, “se habló sobre la regularización de la entrega de los medicamentos del programa CUS medicamento y la dificultad para obtener vacuna humana antirrábica”, indicó Zgaib.
Desde el Ministerio de Salud de la Nación se remarcó que en el encuentro federal de ministros de Salud se brindaron detalles de la aplicación de la dosis adicional de la vacuna para niños de 13 meses a 4 años que se llevará a cabo entre octubre y noviembre.
Durante la última jornada del Consejo Federal de Salud (COFESA) en Mendoza, la subsecretaria de Prevención y Control de Enfermedades Comunicables e Inmunoprevenibles, Miriam Burgos, presentó a los ministros provinciales la campaña de seguimiento de sarampión y rubéola que implicará la aplicación de una dosis adicional de la vacuna para los niños de 13 meses a 4 años de todo el país desde el 1 de octubre hasta el 30 de noviembre.
A modo de balance de lo que fueron los dos días del COFESA, el ministro de Salud de la Nación, Adolfo Rubinstein, expresó que “hablamos de todos los temas que tenemos que resolver en la agenda sanitaria y de las contingencias de cada provincia. Hicimos una presentación sobre cómo está avanzando la cobertura efectiva y el proyecto de certificado de defunción digital para fortalecer nuestras estadística vitales y mejorar la calidad de los datos”.
Rubinstein agregó que junto con los ministros provinciales trataron “lo que tenemos que hacer junto a las provincias para fortalecer y mover la agenda de salud sexual y reproductiva y de prevención del embarazo adolescente no intencional”.
Río Negro
Siguen las inscripciones de estudiantes para sala de 4, 1° grado y 1° año
Las familias podrán acercarse a las instituciones a pedir asesoramiento.
El Ministerio de Educación y Derechos Humanos continúa, hasta el próximo viernes (27/09), con el cronograma establecido para las inscripciones a niveles obligatorios en Río Negro. Se trata de inscripciones para estudiantes que ingresen a sala de cuatro años para la Educación Inicial, 1° grado para Educación Primaria y 1° año para las ESRN y las Escuelas Técnicas
Con este procedimiento de asignación de vacantes en Río Negro se garantiza una banca en la educación pública para todos las y los estudiantes.
Para esto las familias podrán acercarse a cualquier Jardín, Escuela Primaria para asesorarse y solicitar la planilla de inscripción y para el ingreso a 1° año de Educación Secundaria podrán consultar a las y los docentes de 7mo grado para pedir la planilla correspondiente.
En este marco, es de suma importancia completar todas las escuelas que solicita cada planilla: para Educación Inicial y Primaria las familias podrán elegir tres establecimientos educativos; y para la Educación Secundaria se eligen ocho.
Posteriormente, se pasa a un proceso de clasificación y sorteos, en donde se asignan las vacantes a las y los estudiantes.
En el caso de que haya más aspirantes que vacantes disponibles, se realiza un sorteo público en las supervisiones con los listados oficiales que emite el sistema.
Judiciales
Se separaron y fueron a mediación con un objetivo en común: «Lo que sea mejor para las nenas»
Los adultos llegaron al Centro Integral de Métodos Autocompositivos con un objetivo compartido: buscar la solución que más conviniera a las niñas.
Tras la separación, una pareja logró mediante el diálogo y en el ámbito de la mediación acordar un régimen de comunicación compartido para dos niñas.
Los adultos llegaron al Centro Integral de Métodos Autocompositivos con un objetivo compartido: buscar la solución que más conviniera a las niñas. De esta manera, acordaron que compartirán la convivencia con ellas durante tres días seguidos cada uno. Los fines de semana, cuando todos tienen menos obligaciones, estarán alternadamente en cada casa, para compartir las actividades.
Además, en el acuerdo se dejó aclarado que «las niñas tendrán acceso a comunicarse telefónicamente» con la mamá y el papá cuando estén en casa del otro.
«Ambos se comprometen a mantener una comunicación responsable, certera y eficaz respecto a las necesidades de las niñas, acordando que será por mensaje de WhatsApp a los teléfonos declarados», dice el acta.
Los acuerdos alcanzados en mediación buscan poner fin a un conflicto sin necesidad de que las personas transiten un juicio y acaten la decisión de un juez o una jueza. En mediación se alcanzan soluciones que se construyen con ideas y propuestas de los propios interesados.
Las temáticas que pueden abordarse en mediación prejudicial son muchas. Por un lado hay asuntos de familia como la distribución de bienes en caso de separación o divorcio, el régimen de comunicación y cuidado personal de hijos e hijas, cuotas alimentarias, atribución de la vivienda, entre otros. Por el otro, hay diversos conflictos de índole patrimonial que se pueden resolver en mediación, como reclamos de deudas de cualquier tipo, incumplimientos de contratos, indemnizaciones por accidentes o cualquier otro daño, alquileres, ocupaciones de viviendas y reclamos de Defensa del Consumidor, entre otros.
Río Negro
Se realizó la primera reunión de la comisión de concursos docentes del IUPA
La comisión volverá a sesionar el jueves 3 de octubre.
Ayer (24/09) se realizó la primera reunión de la comisión de concursos docentes del Instituto Universitario Patagónico de las Artes (IUPA), donde se abordaron distintas líneas de trabajo de cara a los próximos concursos docentes.
Esta comisión, integrada por referentes de la gestión de IUPA y representantes de los sindicatos SITRAIUPA y ADIUPA, decidió comenzar los concursos de forma equitativa en cada departamento académico considerando la currícula de cada materia.
En la sesión también se reafirmó la intangibilidad de la planta docente, que garantiza la continuidad laboral de todos los trabajadores. Esta medida asegura que los docentes conservarán su empleo en caso de no participar en los concursos o no obtener el cargo para el que se postulen.
Además, se inició el análisis de la grilla evaluatoria de los concursos, tomando como referencia universidades nacionales de similar composición. La grilla contemplará configuraciones específicas para los cargos de profesor titular o asociado, profesor adjunto, auxiliar, jefe de trabajos prácticos y ayudante alumno.
Se dejó constancia de que el trabajo de la comisión se enmarca en lo establecido por el Estatuto aprobado por el Ministerio de Educación de la Nación bajo la Resolución N° 2.753/15.
La comisión volverá a sesionar el jueves 3 de octubre a las 14, en la sede rectoral.
